
Třináctý listopad je zasvěcen nevidomým. V naší Dobrodružince jsme tomuto významnému dni také věnovali pozornost a povídali jsme si o problematice lidí se zrakovým postižením.
Paní vychovatelka se nám snažila přiblížit běžné situace, překážky a výzvy, které slepí lidé musí každý den překonávat. Byla to pro nás příležitost lépe porozumět tomu, že svět pro tyto lidi může být úplně jiný, ale i oni se v něm dokáží pohybovat, učit a užívat si ho díky svým ostatním smyslům a speciálním pomůckám, jako je Braillovo písmo nebo slepecká hůl.
A tak pro nás paní vychovatelka připravila úkoly, kdy se nám zrakem stal sluch a hmat.
Se zavázanýma očima jsme procházeli připravenou trasu pomocí navigace kamaráda – našeptávače. Zkoušeli jsme se podepsat, nakreslit obrázek, či poznat věc, nebo spolužáka. Nechybělo ani sluchové pexeso a jiné aktivity zaměřené na úkoly bez zrakového vnímání. Společně jsme si tento projekt v družince užili a hlavně jsme si uvědomili, jaký je to dar, když můžeme číst tyto řádky vlastníma očima.
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |